种族课程

首次勇闯言路版。


在四月十八日的报章中，有一则关于“大学生须报读种族课程”的报导。这是一门新课程，是一个必修课。据报导，国内11所国立大学的新生从今年7月起不论报读什么科系都得报读此与种族有关的课程，而五一三事件将是此课程中其中一项重要的讨论课题之一。

本人就读于马来西亚工艺大学的化学工程系，刚巧在这一学期里也有科有关种族关系的必修课。其中，五一三事件乃我与组员的课业报告。在整个资料搜索过程中，我和组员发现今天的市场里很难找到有关五一三事件完整的叙述书籍。这无疑对八字辈的我来说是一大挑战。经过一连串的明察暗访后，发现这段历史时期被称为‘空窗期’，原因是现有对于五一三事件的公开可靠资料少得可怜。翻开中学历史书一读，有关五一三事件的段落只是草草带过，试问这又如何让七子辈后的新一代国人了解及从这惨痛的历史记忆中学习并得到教训？尽管政府在此事件后实行了诸多应对措施以预防它再度重演，譬如要求学生背诵国家原则，但是又有多少学子在朗读这五大国家原则之际，清楚明了每一条原则背后的真实历史故事及意义？

无可否认，我国是个多元种族的国家，种族间的迁就及谅解对于国家发展的进度很重要。五一三事件是一个实实在在、血淋淋的例子，政府应在适当的时候让年轻的国人完整认识此事件的每一根导火线及它惨痛的后果。唯有这样，国人才能以实例作借镜，警惕自己不再从犯。因此，对于大学生有机会通过此课程公开讨论有关种族课题一事，本人是抱着非常欢迎的态度，毕竟大学里应该要有更多的学术自由。只是，希望这新课程能够真正达到它存在的价值，而不会沦为只为了应付考试而麻木背读的又一科目。


占时邦顺，刊于星洲日言路版，2006